（通讯员 陈靖 刘忠）为落实《中等职业学校英语课程标准》（2020年版），进一步推进“三教”改革，分享英语教学、评价方面的经验，提升中职英语教师教学研究能力，促进教师专业发展，2021年5月26日下午，由武汉市教育科学研究院、武汉市英语中心组主办，武汉市供销商业学校承办的“武汉市中职英语教师课题交流与培训活动”成功举行。
窗外冷风袭面，室内暖意融融，即便是滂沱大雨也阻挡不了大家学习研讨的脚步。全市23所中职学校44位老师冒风顶雨参加了本次教研活动。活动由武汉市供销商业学校教务处陈靖主任主持，武汉市供销商业学校张莹珺副校长代表学校进行了热情洋溢的致辞。
我们非常有幸请到了武汉市教科院苏芮博士为我们进行《教师如何做科研》的培训讲座。苏博士从“研究是什么”“研究怎么做”“研究怎么用”三个方面教大家玩转科研。
苏博士用脍炙人口的电视剧情诠释了“研究来自于哪里？”，得出课题研究来源于生活中所有的场景，需要解决的所有问题以及教育中遇到的问题。她用生动鲜活的身边故事将抽象的概念研究、关系研究和机制研究讲解得通俗易懂、深入浅出，给了大家很多干货和启发，让所有在座的老师都受益匪浅。
接着市教科院周佳老师做了市级“十三五”规划优秀课题《中职英语教学质量“TPP三三综合评价”体系研究与实践》的交流分享。
教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。周老师分享的TPP三三综合评价体系为我们今后的英语教学质量评价提供了很好的思路。
最后武汉机电工程学校张素荣老师分享了市级教学成果奖获奖作品《中职文化课分层+混合教学体系构建》。作品以培养中职学生核心素养和推动中职文化课教学改革为目标，运用生成学习理论和行动导向原理，针对中职文化课教学面临的学生多元发展需求和教学体系单一之间的矛盾，对中职文化课的教学分离问题进行分析，从标准、机制、方法、方案等方面系统构建满足学生个性发展需求的分层＋混合教学体系，为大家提供了宝贵的经验。
师指一条路，烛照万里程，短短三个多小时的时间，专家们交流思想，分享智慧，提出很多独到的见解，碰撞出不少思维火花。我们坚信，有市教育局、市教科院的正确领导，有兄弟学校的不吝赐教，有各位教学精英们的不懈努力，有效教学、教研之路定会越走越宽，越走越长！俗话说：没有最好，只有更好；教研教改，我们一直在路上！
