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夯实基础 立足教研 助力成长 助推学校教学高质量发展
来源:武汉供销商业学校     发布时间:2021-11-20     阅读:946    
      (通讯员 陈朝云)2021年11月19日武汉市供销商业学校2021-2022学年第一学期教研活动在报告厅举行,本次活动由教务处主办,全体专技人员参加,活动主题为“夯实基础,立足教研,助力成长,助推学校教学高质量发展。”




       活动开始由教务处刘忠副主任对本学期期中考试进行了质量分析,并对这次的学生考试成绩表示担忧,希望能够通过这次成绩分析,认真反思我们课堂教学中学生学习中出现的问题,找到薄弱知识点,做好下步规划。希望学生们能通过考试进步,通过进步获得成就感。




       陈靖主任从师生竞赛、新专业申报、论文评选、1+X证书制度、市级教师教学创新团队遴选、市级教学成果奖申报等几个方面梳理了前半学期的重点工作,鼓励老师们立足教研教改,为自身成长积累资本,为学校教学高质量发展助力,永葆初心,砥砺奋进。




       张莹珺副校长最后作了总结发言,归纳起来就是“落实一个任务,明确两个要求(课堂和教研)和解决三个困惑”。

       落实一个任务就是下周三宜昌市现代职教管理者高级研修班将来我校观摩学习学校管理、“三教”改革、校园文化、校企合作等方面内容。
       明确两个要求就是要求老师们要夯实课堂和立足教研,课堂是我们教学的物质根本,教研是我们教学的精神发展。
       三个困惑:第一个困惑是方向性,就是方向是什么;第二个困惑是目标性,工作为什么;第三个困惑就是公平性,这样凭什么?张校长表示中共中央办公厅,国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》已经给我们指出了方向,可解决大家第一个困惑;老师们在自我价值实现中去寻找工作的目标,被学生喜爱,被学校需要,被同事信赖,这就是解决我们工作为什么的困惑;对于工作中公平性的困惑,张校长给我们举了《西游记》中师徒四人团队关系的例子,希望大家在团队发展和个人实现之间的关系中寻找到答案。
       集中教研活动后,各系部还分组组织了教研活动。
       通过本次教研活动,老师们意识到我们要埋头苦干,也要抬头看路,前路出现了问题,我们要直面问题,解决问题,在以后的工作中找准方向,解除困惑,实现自我的价值。


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