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第二课堂
法语
来源：武汉市供销商业学校
发布时间：2009-11-09
阅读：41295
指导老师：吴映帆
法语第二课堂目的：
语言学习就是要让学生能开口、会开口。当然语言离不开一个语言环境和语言风情，本课旨在增加学生学习外语的兴趣，领略不同的国家文化。
法语知识第二课堂从基础讲起，包括：法语字母表，法语语音知识，最基本的法语句型等等。
本课除了法语知识外，还介绍法国风情，包括：卢浮宫、凯旋门、艾菲尔铁塔等著名建筑物介绍和图片欣赏；法国人文介绍：包括著名的拿破伦、戴高乐以及法国知名画家等等；法国风景欣赏，包括巴黎、普罗旺斯等等，法国概况：包括：地理位置、历史、国旗、节日等等。
本课集娱乐学习为一体，目的在扩大学生知识面，丰富课余生活。
要求：
1 每周二下午第三节课准时到语音教室上课，集中点名，不能迟到。
2 上课带笔记本。
3 在第二课堂法语及法国风情介绍中，教师的组织能力起着重要的作用，良好的组织能力和富有创新的教学设计，是第二课堂英语演教学不可缺少的因素，能够极大地促进学生的智力因素和非智力因素的协调发展。本课堂在学生养成自主学习习惯，自我管理能力和合作意识明显提高的同时，学生的自主学习积极性明显提高，自主学习能力明显增强，逐渐由原来的“要我学”，变成“我要学”。
达到的效果：
1 语言学习最大的效果就是能说，本课程对学生口语要求比较严格，因为是刚接触的一门语言，所以只要求掌握最简单的日常会话：包括见面问候、互相介绍、互相问好，学生学完后能自由进行会话。
2 知识面的阔宽：有的学生刚进学校时连基本的常识都不知道，比如法国的首都和地理位置都不知道，而通过法语第二课堂，学生基本了解法国以及西方一些国家的国情和世界概况了，比起先前有很大的进步。
法语第二课堂目的：
语言学习就是要让学生能开口、会开口。当然语言离不开一个语言环境和语言风情，本课旨在增加学生学习外语的兴趣，领略不同的国家文化。
法语知识第二课堂从基础讲起，包括：法语字母表，法语语音知识，最基本的法语句型等等。
本课除了法语知识外，还介绍法国风情，包括：卢浮宫、凯旋门、艾菲尔铁塔等著名建筑物介绍和图片欣赏；法国人文介绍：包括著名的拿破伦、戴高乐以及法国知名画家等等；法国风景欣赏，包括巴黎、普罗旺斯等等，法国概况：包括：地理位置、历史、国旗、节日等等。
本课集娱乐学习为一体，目的在扩大学生知识面，丰富课余生活。
要求：
1 每周二下午第三节课准时到语音教室上课，集中点名，不能迟到。
2 上课带笔记本。
3 在第二课堂法语及法国风情介绍中，教师的组织能力起着重要的作用，良好的组织能力和富有创新的教学设计，是第二课堂英语演教学不可缺少的因素，能够极大地促进学生的智力因素和非智力因素的协调发展。本课堂在学生养成自主学习习惯，自我管理能力和合作意识明显提高的同时，学生的自主学习积极性明显提高，自主学习能力明显增强，逐渐由原来的“要我学”，变成“我要学”。
达到的效果：
1 语言学习最大的效果就是能说，本课程对学生口语要求比较严格，因为是刚接触的一门语言，所以只要求掌握最简单的日常会话：包括见面问候、互相介绍、互相问好，学生学完后能自由进行会话。
2 知识面的阔宽：有的学生刚进学校时连基本的常识都不知道，比如法国的首都和地理位置都不知道，而通过法语第二课堂，学生基本了解法国以及西方一些国家的国情和世界概况了，比起先前有很大的进步。
